Skip to Content

Для родителей Детей Индиго

Экспресс-диагностика и эффективная коррекция детей со школьными проблемами - у психолога Владимира Пугача

Ребёнок не хочет, или не любит читать? Трудно даётся математика, иностранный язык? Это значит, что у вашего ребёнка обязательно есть ОБЪЕКТИВНАЯ ПРИЧИНА, мешающая ему легко и радостно учиться, и быть более успешным!

Тест: "Как держат ручку праворукие и леворукие в процессе письма"

Последнее десятилетие нарастает число скрытых левшей и амбидекстров среди детей. Вашему вниманию предлагается простой визуальный тест для определения праворукости или леворукости ребёнка, а также, скрытого левшества у «праворукого» ребёнка. Тест наглядно показывает, как пишут ваши дети, друзья, знакомые и вы сами: «своей» или «чужой рукой».

Диагностика и коррекция дисграфии и дислексии у детей с СДВГ. (Информация о детях, которых с трудом пишут и читают)

В последние годы нарастает число детей, которые с трудом осваивают чтение и письмо как учебный предмет. Родители жалуются на невнимательность детей, неусидчивость, нежелание учиться. Психологи объясняют это наличием синдрома дефицита внимания (СДВ) без гиперактивности или синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ).  По результатам наших многолетних исследований, в 100% случаев у детей с дислексиями, дисграфиями, общим фоном является СДВ — синдром дефицита внимания. 

Оказывается, для успешного освоения восточных языков нужен музыкальный слух! Восстановление музыкального слуха.

В 1938 г. лично товарищ Иосиф Виссарионович Сталин отдал распоряжение о том, "чтобы в школах и вузах переработали программы по иностранным языкам так, чтобы говорить не могли". И не могут! Но мы - о другом. Часто родители и педагоги не могут понять причину трудностей в разговорной речи при изучении любого иностранного языка. "Легко переводит текст, но не говорит!", - жалуются мамы. Если ваш ребёнок изучает восточные языки и «не слышит» разговорную речь и если у вашего ребёнка нет музыкального слуха?

Экспресс-диагностика и эффективная коррекция СДВГ: дислексии, дисграфии (нарушений чтения и письма), нарушений поведения (гмперактивность), взаимоотношений со сверстниками и других школьных проблем (г. Москва)

Владимир Пýгач – сегодня, самый-самый и единственный медицинский психолог Москвы (России), имеющий патенты на изобретения США и инновационные разработки в области психофизиологии по коррекции дислексии, дисграфии, нарушений поведения и других школьных проблем.

Остеопатия в лечении детской гиперактивности, вызванной родовыми травмами

Родовые травмы в большинстве случаев проявляются и диагностируются далеко не сразу. Свыше 70 процентов родовых травм дают о себе знать, постепенно проявляясь у детей в возрасте от полугода до 11 лет, и обычно, за исключениями сложных и иногда не поддающихся лечению случаев физической или умственной отсталости, речь идет о гиперактивности, синдроме пониженного внимания, дислексии, неумения сосредоточиваться. См. на эту тему: http://indigo-papa.ru/node/193

RSS-материал