Skip to Content

Чтение и письмо. Методические рекомендации для учителей и родителей детей с СДВГ



В рекомендациях выделяется психолого-педагогическое содержание ММД/СДВГ. Подробно описаны психологические особенности и поведенческие проявления каждого из выделенных типов. Обсуждаются возможности педагогической компенсации синдрома дефицита внимания (СДВГ). Предлагаются основные принципы и конкретные методы обучения детей с мозговыми дисфункциями.

Смотрите прикреплённый файл: Методичка для учителей и родителей